PSD, PNL și USR declară că se împotrivesc examenelor de admitere la liceu, în urma scandalului provocat de ordinul ministrului Dimian.

PSD, PNL și USR se opun examinărilor de admitere la liceu

Recent, partidele PSD, PNL și USR au decis să își unifice vocile într-o reacție fermă împotriva noilor reglementări introduse pentru examenul de admitere la liceu. Această reacție bruscă a fost provocată de ordinul emis de ministrul Educației, Dimian, care permite liceelor să organizeze proprii concursuri de admitere, pe lângă Evaluarea Națională. În opinia acestor partide, modificările recente nu doar că sunt inadecvate, dar contravin principiilor unei educații echitabile.

Proiecte legislative depuse de partide

În acest context, PSD, sub conducerea deputatului Mihai Ghigiu, a inițiat un proiect de lege care preconizează prorogarea cu doi ani a articolului din Legea Educației Naționale referitor la admiterea pe baza a două criterii. Această intervenție legislativă vine ca răspuns la nemulțumirile exprimate de diverși susținători ai educației, care consideră că Ministerul Educației nu a asigurat o transparență adecvată în ceea ce privește procedura de admitere, oferind astfel un timp limitat pentru o dezbatere relevantă înainte de începe anul școlar.

Critici asupra noii proceduri de admitere

Ghigiu a subliniat faptul că noua procedură de admitere creează inechități între elevi, evidențiind distincția dintre cei care pot beneficia de meditații pentru a-și pregăti copiii la examene și cei care nu dispun de resursele necesare. Această situație riscă să afecteze negativ elevii proveniți din familii cu venituri reduse, constrângându-le astfel șansele de succes. Mai mult, el a avertizat asupra impactului psihologic pe care două examene desfășurate în interval de câteva zile îl pot avea asupra tinerilor, subliniind importanța bunăstării lor mentale.

Propuneri pentru îmbunătățirea sistemului

Pentru a promova o discuție constructivă și cuprinzătoare, Ghigiu a sugerat implicarea expertilor în educație în discuțiile despre aceste modificări. El a insistat că este esențial ca toate părțile afectate — profesori, părinți și specialiști — să fie incluse în aceste dezbateri, pentru a asigura o înțelegere deplină a efectelor acestor reglementări asupra sistemului educațional românesc.

Planuri din partea PNL

În paralel, Raluca Turcan, reprezentantă a PNL, a propus ca noile metode de admitere să fie implementate nu mai devreme de anul 2030, oferind elevilor timp suficient pentru a se adapta la aceste cerințe. Turcan a subliniat că, fără o dezbatere publică extinsă, modificările fundamentale în sistemul educațional nu ar trebui să se materializeze.

USR se alătură demersului de desființare a admiterii paralele

USR a manifestat, de asemenea, susținerea pentru desființarea „admiterii paralele”, subliniind că acesta ar agrava inechitățile existente în educație. Proiectul depus de senatorii Corina Atanasiu și Ștefan Pălărie urmărește abrogarea examenelor organizate în licee, permițând astfel o repartizare bazată exclusiv pe rezultatele Evaluării Naționale. Atanasiu a menționat că, prin păstrarea unei selecții duble, veniturile familiale devin criterii indirecte de admitere, afectând negativ elevii din medii defavorizate.

Concluzie

Controversele legate de examenul de admitere la liceu subliniază necesitatea unei reforme structurale și bine fundamentate în sistemul educațional din România. Este esențial ca toate părțile implicate să colaboreze pentru a identifica soluții eficiente care să asigure o educație echitabilă pentru toți elevii, fără discriminări bazate pe statutul economic.